比较教育法案例与分析-比较教育法案例与分析论文

教育案例 6

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(2)运用相关教育法律法规,分析案例中张某的行为。

主人尽可以在其“堡垒”中从事各种无害于他人的活动;而对于公权力而言,则坚持权力制约,坚持法未授权即禁止的原则,主张权力应该服务与权利,反对官本位,权(力)本位。

至于酒店是侵犯张某的人身自由的权利还有财产权(工作)。对于酒店的行为造成张某的财产损失张某可以索赔。

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(图片来源网络,侵删)

在此案例中,陈老师面对课堂突发事件应冷静处理,调查了解情况,以正面教育为主,讲清道理,使学生知错改错,而不能凭一时冲动体罚学生。

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