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美国家庭教育法令-美国家庭教育法令有哪些

家庭教育 4周前 (04-22) 10

接下来为大家讲解美国家庭教育法令，以及美国家庭教育法令有哪些涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

文章信息一览：

1、一位清华大学教授愤慨：中国教育的最大***就是快乐教育、学历无用以及释放孩子的天性，这三个***，正在一步一步扭曲中国孩子的成长。为什么中国的孩子普遍缺乏规则意识？因为在很多父母眼里，孩子的天性高于规则。

2、至少在一定范围内，美国精英阶层普遍实行协作培养，大致可以理解为“圈养”，而工人阶级和贫民实行的育儿方式才是顺其自然的成长，也就是我们说的“放养”。

（图片来源网络，侵删）

3、看吧，被你们捧上天的“放养”，不过是美国底层人民无奈的选择罢了，就像大部分的中国人一样，他们没有足够的时间和金钱去教育他们的孩子。

1、家庭教育观念：中美家庭在家庭教育观念上存在很大的差异。中国家庭普遍重视家庭教育，注重培养孩子的品德和纪律意识，强调家庭成员之间的亲密关系和家庭和睦。

2、家庭教育目的的差异美国家庭教育的目的，是要把孩子培养成具有适应各种环境和独立生存能力的“社会人”，这个期望值不高。“社会人”不是一种飘渺的理想，而是一个平实、易操作而又宽泛的要求。

（图片来源网络，侵删）

3、中美家庭教育的差异主要体现在以下几个方面：教育理念：中国家庭教育注重孩子的学习成绩，强调应试教育，而美国家庭教育更注重培养孩子的独立思考能力和创造力。

4、中美家庭教育的差异：美国家长对孩子鼓励多于保护、中国家长是过度保护多于鼓励美国家长鼓励孩子做各种尝试，既培养能力、兴趣，又注重树立自信心。

5、首先，两国初等教育的教学目标不同：中国是教育发展儿童智力的主要目标，儿童高分被视为主要目标，父母给儿童带来了很大的压力。

对我国家庭教育的启示由于两国不同文化背景的影响，中国和美国形成了各具特色的家庭教育。我们应该尊重彼此的文化特点，并借鉴美国在家庭教育方面有价值和合理的成分来丰富我国家庭教育的理念和方法。

当代中、美家庭教育的差异主要是由于文化根源不同造成的，尤其是核心价值观的不同。这些差异对我国的教育改进有诸多启示，有利于我们在家庭教育中避免一些陈旧的观念误区，适应时代发展的需要，为孩子的健康成长发挥应有的作用。

中西方教育差异相关论文篇一：《中西方家庭教育差异之对比》父母是子女的第一任教师，家庭教育对人的教育具有不可置换的意义。

中国教育更注重知识的教学，美国教育更注重学生的独立探索发现，根据学生的水平，许多课堂教学都是小班教学。中国一贯的传统教育可以提高儿童的成绩，从而更好地参加考试。美国更注重探索创新教学，因此美国儿童的创新思维更好。

中国式家庭教育：多物质少时间，一些人以为所谓的家庭教育就是为孩子报各种课外班，给他们请最好的老师，培养他们的各种特长。但他们自己却没有什么时间陪孩子一起聊聊天，一起做做游戏。

家庭教育：美国式教育中，家长通常给予孩子更多的自由和空间，鼓励他们独立解决问题。而中国式教育中，家长往往对孩子的学习生活进行较多的干预和指导。

国外家庭教育的特点有很多，以下是一些常见的特点：美国家庭教育的特点有三个：独立个性、民主开放、经济意识。这也集中反映了美国家教的全貌。

强调自主性和独立性：美国家庭教育非常注重培养孩子的自主性和独立性。家长会教育孩子自己解决问题，培养他们的独立思考能力。

独立人格美国家庭更注重对孩子独立人格的培养。这种教育的结果是孩子独立性、责任感强，能适应社会激烈的竞争。

西方家庭教育主要有以下四个特征：注重培养孩子的平等意识。

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