李玫瑾19年家庭教育演讲-李玫瑾家庭育儿
文章信息一览：
- 1、李玫瑾谈家庭教育,李玫瑾怎样教育孩子?
- 2、别不把孩子发脾气当回事,李玫瑾:到成年都能看出来很多问题
- 3、李玫瑾:孩子一定不要交给爷爷奶奶带
- 4、李玫瑾—家庭教育7个理念
- 5、养废孩子很简单,就是要啥给啥!李玫瑾:真正的富养是让孩子吃苦
- 6、李玫瑾:家庭教育家长经常面临的六个困惑,这点很重要,受教了
李玫瑾谈家庭教育,李玫瑾怎样教育孩子?
挫折教育的误区 在很多家长的认知中，现在孩子的生活条件都有了很大的改善，这使得他们很少有机会能够经受挫折，所以为了让孩子更好的面对挫折，不少家长往往会人为的为孩子制造挫折，然后让孩子学会如何应对。
教孩子标准 在父母文化教育的过程当中，实际上总有一些可谓是的宠爱与娇惯。
李枚瑾教授的专业虽然是犯罪心理学，但她对家庭教育的看法及角度也较为特别。在大量的相关研究后，她的体会是，孩子出现行为问题或心理问题，如逃学、撒谎、网瘾、顶撞父母、离家出走等，多在12岁至18岁。
因此，男孩出现“败家”的概率很高，如果没有给孩子正确的金钱观，那么将来也会对家庭造成损失。
家长是对孩子成长影响最大的人，但是教育孩子这件事情其实一点都不轻松。管松了，孩子会变成“混世小魔王”，无法无天；管严了，又会将孩子束缚住，性格就会内向自卑。
李玫瑾教授在孩子的家庭教育方面是很有经验和独特的看法。
别不把孩子发脾气当回事,李玫瑾:到成年都能看出来很多问题
劝说无效，则果断***取冷处理，任他哭闹撒泼，不理睬他。经过多次这种情况，孩子爱发脾气的坏习惯就会减少，直至消失。孩子宣泄完，情绪平静下来后，再进行安抚，告诉孩子这种行为是不对的。
注重方式和分寸的发脾气，不仅不会让孩子感到害怕和反抗，还会增进父母与孩子之间的了解和关心。发脾气之后，需要和孩子建立心理联结 大部分孩子最怕的一件事是：爸爸妈妈不爱我了。
第二句：“我知道你很生气，但是你说话的方式是不对的，说话要尊重别人。”有些孩子因为从来没有受过挫折，家长对孩子的要求总是尽力满足，一旦家长不能满足他的愿望，孩子就开始和家长发脾气。
-6岁的孩子，经常喜欢发脾气、乱摔东西，用这种形式来表达自己的不满。孩子会乱摔东西，是因为他们的语言能力发育不完全，无法用语言表达自己的想法和意见，只能通过这样的形式来发泄。
回到自己家之后，小孩子经常不听管教，总是和父母顶嘴。阿权的脾气也不好，只要孩子一不听话，他就会对孩子发脾气。
李玫瑾教授 长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究。 在李玫瑾教授看来， 孩子的问题，大都来自于家长与家庭的影响。
李玫瑾:孩子一定不要交给爷爷奶奶带
1、祖辈对孩子往往是宠爱有加，不同于父母的恩威并施，他们基本是孩子要什么就给什么，恨不得把天上的星星都摘下来。 我们也都理解隔代亲有多大威力。
2、在李玫瑾的工作生涯之中，遇到过许许多多因为隔代教育而导致孩子一生受到影响，造成了一系列心理疾病，从而走向违法犯罪的例子。隔代亲是多数爷爷奶奶与孙子之间的感情特征。
3、著名的心理学教授李玫瑾说，孩子一定不要交给爷爷奶奶事，我认为这观点是对的，但对现今这社会体质它又是矛盾的，鱼和熊掌不可兼得。
李玫瑾—家庭教育7个理念
链接： https：//pan.baidu.com/s/14osXkpFhdG2bQOm7oR0_nw 提取码： 83h5 李玫瑾教授最成功的育儿应该就是将女儿培养成哈佛高材生，这里有李玫瑾教授的全套讲座***，希望能帮助到您。
家庭教育的六个理念：以家庭为基、以孩子为本、无条件接纳、有分寸关爱、日常生活化、系统和谐观。
谈到青少年教育，不得不说到李玫瑾教授，她对于青少年心理确实分析得非常透彻，而且她给予的方法和建议也非常实用；但是如果说到儿童时期的教育，我又比较推崇蒙特梭利的早期教育理念，更缓和、更温暖、更长效。
谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。培养孩子将来成为一个什么样的人，永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
《陪孩子度过青春期》是父母对青少年最常见的抱怨就是粗鲁以及不尊重父母。教育青少年尊重我们的最好方式，是尊重他们，尊重我们和他们的关系。
养废孩子很简单,就是要啥给啥!李玫瑾:真正的富养是让孩子吃苦
李玫瑾：真正的富养，是让孩子吃苦 那么，家长们应该怎么办呢？ 与其宠养出一个“吃不了苦，说不得，自私自利，没有是非观”的孩子，李玫瑾教授认为：其实“ 真正的富养，就是让孩子吃苦 ”。
女孩子可以很优秀也可以依赖别人，但是男孩子必须要有能力有担当，才能被家庭依靠。 男孩要有承担家庭责任的能力 ，适当地让男孩子做家务活有好处，加强孩子独立能力的培养，并且多夸奖，让孩子感觉到自己是被家庭需要的。
舍得让孩子吃苦 当父母习惯为孩子营造一个物质条件充裕的生活环境时，孩子会更加倾向于享受安逸。所以在日常生活中，父母有必要让孩子体验一把生活的苦。 感受到生活的艰辛后，他们才更加能够懂得珍惜。
这是大部分父母认同的教育观，可是过分地富养，可能会养出娇生惯养的女孩。
也要让孩子舍得吃苦，毕竟吃得苦中苦，方为人上人！这样做可以锻炼孩子的抗压能力。
避只谈物质富养 养孩子的恐怕都听过这句话：“穷养儿富养女”，毕竟从来富贵多淑女，自古纨绔少伟男。 当今 社会 也有了新的解读，那就是小时候被富养的女孩，长大了才不会被一颗糖骗走。
李玫瑾:家庭教育家长经常面临的六个困惑,这点很重要,受教了
大学教授李玫瑾：在孩子6岁前，父母教会哪几个“字”，比什么都重要？李玫瑾从1982年逐渐，一直在人民公安大学执教，到现在已经有37年工作经验。
其中，家庭教育的理念极为重要。 人的心理发展具有顺序性。人的成长大致有三个时期，即1-6岁、6-12岁、12-18岁。12-18岁时人已经进入青春期，其独立意识与逆反心态就决定了这一时期已经不是家庭教育的优势时期。
李玫瑾教授6岁育儿干货2 孩子的问题往往是成年人造就的，孩子的每种心理或行为问题，一定和父母的行为有关，和父母的教育方式有关。 孩子一岁以前，甚至三岁之前，最好由母亲亲自抚养。
第三个阶段：3~18岁 这个阶段最重要的就是培养孩子的学习习惯。孩子从6岁时开始上学了，如果在此之前，他的家庭已经把前两个阶段做好，父母对他有一定的心理影响力，这就建立了培养他良好学习习惯的基础。
关于李玫瑾19年家庭教育演讲和李玫瑾家庭育儿的介绍到此就结束了，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于李玫瑾家庭育儿、李玫瑾19年家庭教育演讲的信息别忘了在本站搜索。
