教育有助于人口迁移案例-受教育程度与人口迁移
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文章信息一览：
教育对人口素质有什么促进作用?
1、教育对提高人口素质的促进作用主要体现在教育能够提高人口质量。教育人口功能 教育在人口方面的功能主要体现为教育能够减少人口数量、控制人口增长，同时教育在提高人口素质、调整人口结构、促进人口迁移等方面也发挥着重要作用。
2、减少人口数量：教育可以提高人们的文化素质和生育观念，使人们更加了解生育的知识和***生育的重要性，从而降低生育率，减少人口数量。
3、该功能主要体现在减少人口数量、改善人口结构、优化人口分布、提高人口素质和促进社会流动。减少人口数量。通过教育，人们可以了解生育和避孕知识，选择更合适的生育时机，从而控制人口数量。改善人口结构。
为什么教育有利于人口迁移
教育有助于改变人口的性别结构，保证男女性别比例的自然平衡。（2）教育可以改变人口的文化结构和职业结构。（3）教育有助于人口城乡结构的改变。（4）教育有利于人口的迁移。
在我国的有些调查资料中也反映同样的倾向。教育的发展为什么能起到控制人口增长的作用呢？其一，国家教育事业的发展，必然与对劳动力的文化要求的提高相关，因此它就***了家庭对教育的需要。
人口对教育的制约与影响：人口数量影响教育的规模、结构和质量，维持一定数量有利于教育发展 ，教育可有效调控人口增长；人口质量影响教育质量；人口结构影响教育结构、年龄结构、性别结构、社会结构、就业结构、地域结构。
社会经济因素。经济因素：人口迁移主要的、经常起作用的因素。交通和通信的发展：相对缩小了地区之间的距离，减少了妨碍人口迁移的各种困难，促进了人口的迁移。
城市规模及发展： 城市的规模越大，可容纳人口越多；城市的越发达，吸引人口数量就越多。交通： 交通的发展，相对减少了地区之间往来的时间，减少了人口迁移的困难，促进人口迁移。
人口迁移实例
人口迁移的实例：经济原因导致人口迁移的实例：建国后的中国人口迁移可分为自发的和有组织的两种方式，逐渐形成了黄河下游、长江下游、四川省和湖南省四个主要迁出地区。
走西口是“中国近代史上最著名的五次人口迁徙”事件之一，从明朝中期至民国初年四百余年的历史长河中，无数山西人、陕西人、河北人背井离乡，打通了中原腹地与蒙古草原的经济和文化通道，带动了北部地区的繁荣和发展。
有组织迁移：美国西进运动。个人迁移：搬家。集体迁移：西进运动。自愿迁移：例如买到了自己的房，高高兴兴搬新家。不受环境、社会等条件的干扰。被迫迁移：于受战争等因素影响，卢旺达居民不得不离开自己的家园。
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