江苏原生家庭教育方***-浅析原生家庭教育对个人成长的影响
今天给大家分享江苏原生家庭教育方***，其中也会对浅析原生家庭教育对个人成长的影响的内容是什么进行解释。
文章信息一览：
家庭教育中如何把握自由与界限
1、推荐一本很好的关于自由和界限的书《为孩子立界限》。这本书是由亨利·克劳德博士和约翰·汤森德博士合著的。
2、首先，边界感有助于建立家庭中的秩序和规则。家庭是孩子的第一所学校，通过家庭规则和边界，孩子可以学会尊重他人的权益、遵守规则和约定，培养责任感和纪律性。其次，边界感有助于保护孩子的个人隐私和自***。
3、边界的概念在家庭教育中至关重要，失败的家庭教育大都与边界不清有关。
4、很多时候我们家长可能喜欢替孩子做决定，把自己的观点强加到孩子身上，或是什么都惯着孩子，自由过度，孩子变得放纵，个体心理学不主张过于严厉或是过于温和的教育。
5、有人说，自由和规则就像一颗糖和一根棒，没有哪个孩子会喜欢棒而放弃糖。一个行动自由的孩子，内在的智慧得到保护和发展，他的内心是平静的，也最乐意遵守规则。所以，我们要想给孩子最大限度的自由，就必须有规则来保护。
6、昨天晚上我听了侍玉苗老师的讲座《家庭教育中如何把握自由和界限》，我感觉我跟侍老师的观点还是所见略同的。
教养专家罗宝鸿:教养金三角,不只安顿孩子,也安定自己
1、而拥有 20 多年教育经验，首次结合蒙特梭利、阿德勒正向教养以及萨提尔的内在对话为「教养金三角」的罗宝鸿老师，则是陪伴这样无数无助父母们度过各种教育难关的教养专家。
2、相较于其他教养书多半把重心放在「可以怎么样对待孩子」，罗宝鸿老师的这本安定教养学，内容如同书名，重点在于营造「安定」的氛围——不只是给孩子稳定、平静的生活，在那之前，先邀请大人安顿好自己的身心灵。
3、从幼儿教养讲座，延伸到原生家庭工作坊。为的只是能帮助更多父母了解自己、稳定自己，进而达到最终期盼—让每个孩子都能快乐正向的成长，成为快乐正向的大人。
4、当我还在默默思考如何是好时，罗宝鸿老师已经大步向前，带着想帮助家长跨越「知道却做不到」的心情，先后参加了阿德勒正向教养培训、萨提尔沟通培训，并且开始带领工作坊，多次获得热烈的回响。
关于江苏原生家庭教育方***，以及浅析原生家庭教育对个人成长的影响的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
